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RESPOSTA DA REALIDADE O educador lida com a arte de educar. O instrumento de sua arte é o ato ... "Não existem ventos favoráveis a quem não sabe a que ponto se dirige!" (Sêneca) ...
“Aprender engloba a aquisição e a prática de novas metodologias, novas habilidades, novas atitudes e novos valores necessários para se viver num mundo de mutação"
Trabalhamos junto às instituições escolares, capacitando à equipe, desenvolvendo e acompanhando projetos educacionais, de acordo com os diferentes conteúdos programáticos e objetivos pedagógicos da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio), Ensino Técnico em Eletrotécnica, Ensino Técnico em Mecânica e Ensino Técnico em Edificações). Oferecemos às instituições privadas e públicas projetos para implementação de processos educacionais, capacitações personalizadas para as equipes (técnico-pedagógico, docente e discente) e assessoria e consultoria educacional.
HORÁRIO DAS AULAS DAS DISCIPLINAS TÉCNICAS A DRB Assessoria e Consultoria Educacional, com experiência comprovada em instituições educacionais, é composta por especialistas da área educativa (professores, pedagogos, psicólogos, filósofos, sociólogos e comunicadores sociais), é uma referência em serviços educacionais. Capacitação: Disponibilizamos cursos de capacitação para as equipes (discente, docente e técnico-pedagógica), objetivando a operação do processo ensino-aprendizagem, consubstanciado pelo Projeto Político Pedagógico da instituição escolar enfatizando a aplicação efetiva de ferramentas facilitadoras no processo educativo. Assessoria Pedagógica: A assessoria pedagógica é presencial e personalizada, realizada através de cursos, minicursos, palestras, reuniões, implementação de projetos e monitoramento de processos com os alunos, pais, professores e equipe técnico-pedagógica da escola, para discussão, reflexão, troca de experiências e avaliação, proporcionando às escolas atendidas um aperfeiçoamento contínuo e auxiliando o professor na elaboração de ferramentas que facilitarão a implementação dos novos processos educacionais.
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